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在公開課教學(xué)示范中,教師對(duì)課件應(yīng)用的認(rèn)識(shí)有所提高,教學(xué)課件大量地應(yīng)用。在某些地區(qū),在公開課中不使用課件,就不能進(jìn)行公開課的教學(xué)和參評(píng)。鑒于此規(guī),進(jìn)行公開教學(xué)示范的教師，或請(qǐng)人制作.或上網(wǎng)下載,公開課的課件因而五花八門。
1教學(xué)課件中 課件動(dòng)畫應(yīng)起的作用
筆者參與的課件股示和公開課的教學(xué)活動(dòng),可以看到不同學(xué)科、層次的教學(xué)課件。其中的優(yōu)秀課件令筆者大開眼界,但也有七拼八湊的課件不知其所云,此類教學(xué)課件多數(shù)是因共中引用的動(dòng)畫產(chǎn)生了敗筆,迫使上課教師手忙腳亂的窮于應(yīng)付那些因播放器造成的問(wèn)題.從而影響了教學(xué)活動(dòng)的正常進(jìn)行。
教學(xué)課件中動(dòng)畫的應(yīng)用.應(yīng)結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,用以演示某些問(wèn)題的變化過(guò)程,揭示問(wèn)題的本質(zhì)反映的技術(shù)手段。故在教學(xué)課件的設(shè)計(jì)時(shí)，教師就耍深鉆細(xì)研教材內(nèi)容，根據(jù)實(shí)際教學(xué)需婪和解決相應(yīng)間題有日的.有計(jì)劃的設(shè)計(jì)制作相對(duì)應(yīng)的動(dòng)畫。使教學(xué)課件的動(dòng)面應(yīng)用恰如其分.對(duì)整個(gè)教學(xué)活動(dòng)起畫龍點(diǎn)晴作用。而為嘩眾取寵.作秀使用動(dòng)幽效果。加上與教學(xué)內(nèi)容不相配的動(dòng)畫.雖色彩斑斕卻暄賓奪主.使觀者目光追隘畫面中活動(dòng)的花、鳥、魚、獸，分散學(xué)習(xí)者的注意力。
2教學(xué)課件中動(dòng)畫設(shè)計(jì)的思想
綜上所述.為使課件中引用的動(dòng)畫素材與教學(xué)內(nèi)容相互配合,教者應(yīng)在備課中.根據(jù)畢習(xí)者的年齡特征.認(rèn)知特點(diǎn)、.實(shí)際教學(xué)需嬰和教學(xué)中嬰解決的重、難點(diǎn)問(wèn)題,有目的.有計(jì)劃.有對(duì)象的分析和定位,綜合考慮研究,設(shè)計(jì)與教學(xué)內(nèi)齊相對(duì)成的動(dòng)畫。課件所使用的動(dòng)斷能表現(xiàn)出恰如:比分效果,在教學(xué)活動(dòng)起到畫龍點(diǎn)晴的作用。